L&P: Een bericht te veel
Het verhaal van de lees & praat plaat in het kort:
Dit verhaal helpt docenten om met leerlingen in gesprek te gaan over online veiligheid en grenzen. Het laat zien hoe belangrijk het is om alert te zijn op onbekenden op sociale media en altijd op je gevoel te vertrouwen. Een waardevolle les over digitale weerbaarheid, het belang van ‘nee’ zeggen en het delen van zorgen met ouders of vertrouwde volwassenen.
Product informatie:
- Dubbelzijdig gedrukt op 400 grams mat laminaat
- De vierkante plaat heeft een afmeting van 30 x 30 cm
Lees meer over het doel en het belang van de Lees & Praat-platen.
Een bericht te veel
Sam was een jongen van 13 die veel tijd doorbracht op sociale media. Hij had een account op een populaire
app waar hij met zijn vrienden chatte, grappige video's deelde en foto's plaatste van zijn katten. Het was een
leuke manier om in contact te blijven met anderen en nieuwe vrienden te maken. Op een dag kreeg Sam een
privébericht van iemand die hij niet kende. De persoon noemde zichzelf "Lisa" en zei dat ze een vriendin was
van een van Sam's vrienden op school. Lisa stuurde leuke berichtjes en vroeg of Sam haar foto’s wilde bekijken.
Ze vertelde dat ze dezelfde interesses had als hij, en Sam voelde zich speciaal dat iemand zo aardig tegen
hem deed. Na een paar dagen begon Lisa Sam meer persoonlijke berichten te sturen. Ze vroeg hem naar
zijn school, zijn vrienden en zijn favoriete plekken. Sam vond het een beetje raar, maar hij wilde niet onbeleefd
zijn en bleef antwoorden. Op een avond stuurde Lisa een bericht dat Sam echt ongemakkelijk maakte.
Ze vroeg hem om een foto van zichzelf te sturen, zodat ze kon zien hoe hij eruitzag. Sam voelde zich niet
prettig bij het idee, maar hij dacht: "Misschien is dat gewoon wat mensen doen op sociale media." Dus stuurde
hij een foto van zichzelf, met zijn katten. De volgende dag kreeg hij weer een bericht van Lisa. Ze vroeg hem of
hij een andere foto wilde sturen, eentje waarop hij zonder shirt was. Sam voelde zich erg ongemakkelijk en
twijfelde of hij dit moest doen. Hij herinnerde zich iets wat zijn moeder hem altijd had verteld: "Op sociale
media moet je altijd voorzichtig zijn met wie je iets deelt. Als iemand je iets vraagt dat niet goed voelt, is het
oké om 'nee' te zeggen en weg te gaan.'' Sam stopte met het beantwoorden van Lisa en besloot haar te blokkeren.
Hij vertelde het daarna meteen aan zijn ouders. Zijn moeder was erg trots op hem dat hij zijn grenzen had
gerespecteerd en geen dingen had gedeeld die hij niet wilde. Sam leerde dat het belangrijk is om altijd
goed na te denken over wat je deelt en met wie je praat op sociale media.
Wat Sam goed heeft gedaan
Sam heeft iets heel belangrijks gedaan: hij heeft naar zijn gevoel geluisterd en zijn grenzen gerespecteerd.
Toen Lisa iets vroeg wat hem ongemakkelijk maakte, twijfelde hij even, maar hij herinnerde zich de raad van zijn
moeder. Hij besloot niet verder te gaan met het gesprek en blokkeerde Lisa. Dit was een slimme keuze, omdat
hij zich niet liet onder druk zetten om iets te doen waar hij zich niet goed bij voelde. Sam heeft zijn veiligheid en
grenzen op sociale media serieus genomen, en dat is iets wat we allemaal zouden moeten doen.
Weet jij met wie je online bent?
Sam wist niet helemaal zeker of Lisa wel echt een vriendin van een van zijn vrienden was, en dat maakte hem
een beetje onzeker. Het is altijd belangrijk om te weten met wie je online praat. Soms lijkt iemand misschien
aardig, maar we kunnen nooit helemaal zeker weten wie er achter een profiel zit. Het is goed om altijd
voorzichtig te zijn en alleen te praten met mensen die je echt kent. Als iemand je iets vraagt wat je niet fijn
vindt of als je twijfelt over iemand, is het altijd een goed idee om het met een volwassene te bespreken
en diegene om hulp te vragen.
1. Hoe zou jij je voelen als je in de schoenen van Sam stond?
2. Zou jij hetzelfde hebben gedaan als je in de situatie van Sam zat?
3. Herken je de situatie van Sam bij iemand in je omgeving?
Hoe zou jij iemand helpen die zich ongemakkelijk voelt door iets dat online wordt gevraagd?
4. Herken je situaties in je eigen leven waarin je moest nadenken over wat je wel of niet wilde delen op sociale media?
Wat heb je toen gedaan?