L&P: Pech of geluk

Pech of Geluk

In een wereld vol vloggers en influencers woonde een bekende influencer genaamd Jesse. Hij had honderdduizenden volgers en stond bekend om zijn grappige en inspirerende video's. Zijn leven leek perfect, totdat op een dag zijn YouTube-kanaal werd gehackt en verwijderd. Zijn vrienden en volgers waren in shock. "Wat een pech!" zeiden ze. "Je hebt al je werk en volgers verloren!" Maar Jesse haalde slechts zijn schouders op en zei: "Ach, wat is pech en wat is geluk?"

Een paar dagen later kreeg hij hulp van een tech-expert die zijn kanaal niet alleen herstelde, maar ook verbeterde. Daarnaast ging zijn verhaal viraal, waardoor hij ineens twee keer zoveel volgers kreeg. Iedereen vond dat hij ongelofelijk veel geluk had. Maar Jesse glimlachte en zei: "Ach, wat is geluk en wat is pech?"

Niet lang daarna besloot Jesse een nieuwe uitdaging aan te gaan: hij startte een TikTok-account om nog meer mensen te bereiken. Hij probeerde een gevaarlijke stunt na te doen die op dat moment trending was, maar hij struikelde, viel hard op de grond en brak zijn enkel. Zijn vrienden leefden met hem mee en zeiden: "Wat een pech! Nu kun je maandenlang geen video's maken!" Maar Jesse antwoordde rustig: "Ach, wat is pech en wat is geluk?"

Omdat hij maandenlang niet kon filmen, kreeg hij ineens tijd om na te denken. Voor het eerst in jaren hoefde hij geen content te maken, geen views te scoren en geen volgers tevreden te houden. Hij begon met tekenen, lezen en maakte lange wandelingen. Hij ontdekte hoeveel hij eigenlijk miste door altijd online te zijn.

Toen hij eindelijk helemaal hersteld was, besloot Jesse zijn carrière anders aan te pakken. In plaats van alleen maar video's te maken om meer views te krijgen, ging hij content maken over dingen die hem écht gelukkig maakten. Zijn nieuwe stijl was anders, rustiger – en verrassend genoeg werd hij nog populairder dan daarvoor. Zijn vrienden zeiden: "Wat een geluk dat je die pauze had, nu heb je jezelf helemaal opnieuw uitgevonden!" Jesse glimlachte en zei: "Ach, wat is geluk en wat is pech?"

Nieuwe Vragen

• Empathische vraag:
  Hoe denk je dat Jesse zich voelde toen zijn YouTube-kanaal werd gehackt en verwijderd?

• Herkennen van problemen en situaties bij anderen:
  Ken jij of heb je wel eens gehoord van iemand die iets belangrijks verloor, maar er later iets positiefs uit haalde?

• Herkennen van de situatie voor de leerling zelf:
  Heb jij ooit een moment gehad waarop iets in eerste instantie een grote tegenslag leek, maar uiteindelijk toch ergens goed voor was?

• Zelfreflectie:
  Hoe ga jij meestal om met tegenslagen? Kun je iets leren van de manier waarop Jesse met zijn problemen omging?

Dit waren de oude:
*. Heb jij weleens het gevoel gehad dat je geluk afhing van
hoeveel likes, volgers of views je kreeg? Hoe kun je ervoor
zorgen dat je je eigen geluk niet laat bepalen door
social media?
* Als jij een grote tegenslag zou meemaken, zoals Jesse met zijn
gebroken enkel, hoe zou je daarop reageren? Zou je de tijd
gebruiken om iets nieuws te ontdekken, of zou je vooral balen
van wat je mist?
* Stel je voor dat jij in de schoenen van Jesse stond en je
YouTube-kanaal werd zomaar verwijderd. Hoe zou jij je voelen?
Wat zou dit met je zelfvertrouwen doen?
* Heb jij vrienden die vinden dat succes op social media het
belangrijkste is? Hoe zou jij hen laten inzien dat geluk ook
buiten het scherm te vinden is?

Vragen

1. Stel je voor dat je in Jesse zijn schoenen stond, en je zou je kanaal verliezen of een blessure oplopen die je werk beïnvloedt. Hoe zou jij je voelen? Wat zou jij nodig hebben van je vrienden om je te helpen omgaan met de situatie?

2. Hoe zou je reageren als een vriend of vriendin een tegenslag ervaart, zoals het verliezen van iets waar ze veel tijd en energie in hebben gestoken? Hoe kun je hen helpen om de situatie anders te zien, zoals Jesse dat doet in het verhaal?

3.

Moraal van het verhaal

Het verhaal van Jesse laat zien dat geluk en pech relatief zijn; wat eerst als een tegenslag voelt, kan uiteindelijk iets positiefs opleveren, en wat eerst als geluk voelt, kan later nadelen hebben. Jesse’s houding leert ons dat het niet zozeer de gebeurtenis zelf is die ons leven bepaalt, maar hoe wij ermee omgaan. Zijn herhaalde vraag "Ach, wat is pech en wat is geluk?" benadrukt dat het perspectief op een situatie verandert afhankelijk van hoe je ernaar kijkt en wat je ervan maakt.

Hoe een docent dit kan overbrengen aan leerlingen

1. Bespreek het concept van geluk en pech

   • Begin met een klassikale discussie over wat geluk en pech betekenen.

   • Vraag leerlingen om voorbeelden te geven van situaties waarin ze zich gelukkig of juist pechvogels voelden.

   • Introduceer het idee dat een situatie zowel positief als negatief kan uitpakken, afhankelijk van hoe je het bekijkt.

2. Gebruik Jesse’s verhaal als voorbeeld

   • Lees of vertel het verhaal en bespreek hoe Jesse telkens anders omgaat met zijn tegenslagen.

   • Vraag leerlingen wat zij zouden voelen of doen als ze in Jesse’s schoenen stonden.

   • Benadruk dat Jesse niet passief is, maar steeds leert en zich aanpast aan nieuwe situaties.

3. Maak het persoonlijk en interactief

   • Laat leerlingen nadenken over hun eigen ervaringen: Hebben ze ooit een ‘pech’-moment gehad dat later toch iets goeds bracht?

   • Gebruik kleine opdrachten, zoals het opschrijven van een eigen ervaring en daar vervolgens bij noteren wat ze ervan geleerd hebben.

4. Leer leerlingen om anders naar situaties te kijken

   • Introduceer de ‘omdenk’-techniek: Hoe kun je een tegenslag ombuigen naar iets positiefs?

   • Geef voorbeelden uit de echte wereld (bv. beroemde mensen die eerst faalden maar later succesvol werden).

   • Bespreek hoe mindset en houding invloed hebben op hoe je geluk en pech ervaart.

Slotgedachte

Door leerlingen te laten nadenken over hun eigen ervaringen en hen te helpen om hun perspectief te veranderen, kunnen ze leren om flexibeler met tegenslagen om te gaan. Net als Jesse kunnen ze ontdekken dat wat eerst pech lijkt, misschien wel een kans is om iets nieuws te leren of te groeien.