De les van Hebzucht
Moraal verhaal: De chocoladefabriek
Een leerling vroeg zijn leraar: "Wat is hebzucht?" De leraar zei: "Om je vraag te beantwoorden, ga je naar de chocoladefabriek naast onze school en kies je de chocolade die je het lekkerst vindt. Maar er is een regel: terwijl je door de fabriek loopt, mag je niet terugkijken. Je moet de chocolade kiezen terwijl je vooruit gaat."
De leerling ging naar de chocoladefabriek. Terwijl hij liep, zag hij een chocolade die hij meteen lekker vond, maar hij dacht bij zichzelf dat hij misschien een grotere chocolade verderop zou vinden. Dus liep hij verder. Daarna zag hij weer een andere chocolade, maar opnieuw dacht hij hetzelfde. Toen hij bijna aan het einde van de fabriek kwam, zag hij geen chocolade die zo groot was als de eerste die hij had laten liggen, en begon hij spijt te krijgen van zijn beslissing om die niet te kiezen.
Uiteindelijk gaf hij het op en ging terug naar de leraar met lege handen. Hij legde uit wat hij had gedaan. De leraar zei: "Je vond die ene chocolade heel lekker, maar je bleef op zoek naar een grotere. Later realiseerde je je dat de chocolade die je had laten liggen de beste was die je kon vinden. Dat, mijn beste, is hebzucht."
Moraal: We laten veel goede dingen in ons leven los vanwege de hebzucht naar iets beters. De menselijke natuur is zo dat we altijd iets beters willen. "Maar in de zoektocht naar iets beters laten we vaak veel goede dingen achter, die ons net zoveel voldoening hadden kunnen geven en ons gelukkig hadden kunnen maken. Leer om wijs te kiezen."
*Ter overdenking bij het moraal verhaal: De chocoladefabriek
Het verhaal kan leerlingen aanzetten tot zelfreflectie over hun eigen gedrag en verlangens. Ze kunnen zichzelf vragen stellen zoals: "Heb ik al eens iets goed laten liggen, omdat ik dacht dat er iets beters zou komen?" of "Hoe voel ik me als ik niet tevreden ben met wat ik heb?"
Deze overdenkingen kunnen helpen bij het ontwikkelen van hun persoonlijke waarden, zoals tevredenheid, geduld, en het vermogen om verstandige keuzes te maken.
